Mikhail Gnessin is 'n Sowjet- en Russiese komponis, musikant, openbare figuur, kritikus, onderwyser. Gedurende sy lang kreatiewe loopbaan het hy baie staatstoekennings en pryse ontvang.
Sy landgenote het hom hoofsaaklik as onderwyser en opvoeder onthou. Hy het pedagogiese en musikale opvoedkundige werk verrig. Gnesin het kringe in kulturele sentrums van Rusland gelei.
Kinderjare en jeug
Die komponis se geboortedatum is 21 Januarie 1883. Mikhail was gelukkig om in 'n tradisioneel intelligente en kreatiewe gesin grootgemaak te word.
Die Gnessins is verteenwoordigers van 'n groot familie van musikante. Hulle het 'n groot bydrae gelewer tot die kulturele ontwikkeling van hul geboorteland. Klein Mikhail was omring deur pure talent. Sy susters is as belowende musikante gelys. Hulle het hul opleiding in die hoofstad ontvang.
Ma, wat geen opleiding gehad het nie, het haarself nie die plesier ontsê om te sing en musiek te speel nie. Die vrou se bekoorlike stem het Mikhail veral geamuseer. Mikhail se jonger broer het 'n professionele kunstenaar geword. So het byna alle familielede hulself in kreatiewe beroepe gerealiseer.
Toe die tyd aangebreek het, is Mikhail na die Petrovsky Real School gestuur. Gedurende hierdie tydperk neem hy musieklesse by 'n professionele onderwyser.
Gnessin was aangetrokke tot improvisasie. Kort voor lank het hy sy eie musiekstuk gekomponeer, wat lof van sy musiekonderwyser ontvang het. Mikhail is van sy eweknieë onderskei deur sy groot geleerdheid. Benewens musiek was hy geïnteresseerd in letterkunde, geskiedenis en etnografie.
Nader aan sy 17de verjaardag was hy uiteindelik oortuig dat hy 'n musikant en komponis wou word. Die uitgebreide familie het Mikhail se besluit ondersteun. Kort voor lank het hy na Moskou gegaan om 'n opleiding te kry.
Die jong man was uiters verbaas toe die onderwysers hom aanraai om sy kennis te “optrek”. Familiebande het Mikhail nie gehelp om 'n student by die konservatorium te word nie. Die Gnessin-susters het aan hierdie opvoedkundige instelling gestudeer.
Daarna het hy na die kulturele hoofstad van Rusland gegaan. Mikhail het die eerste werke aan die gewilde komponis Lyadov gewys. Die maestro het die jong man beloon met vleiende resensies van sy werke. Hy het hom aangeraai om die St. Petersburg Konservatorium te betree.
Gnessin se toelating tot die konservatorium
Aan die begin van die nuwe eeu het Mikhail Gnessin dokumente by die St. Petersburg Konservatorium ingedien. Onderwysers het talent in hom erken, en hy was ingeskryf by die Fakulteit Teorie en Komposisie.
Die hoofonderwyser en mentor van die jong man was die komponis Rimsky-Korsakov. Gnessin se kommunikasie met die maestro het 'n sterk invloed op hom gehad. Tot en met Mikhail se dood het hy sy onderwyser en mentor as 'n ideaal beskou. Dit is nie verbasend dat dit na die dood van Rimsky-Korsakov Gnesin was wat die laaste uitgawe geredigeer het nie.
In 1905 het 'n talentvolle musikant en aspirant-komponis aan revolusionêre prosesse deelgeneem. In verband hiermee is hy gearresteer en in skande uit die konservatorium geskors. Weliswaar, 'n jaar later is hy weer by die opvoedkundige instelling ingeskryf.
Gedurende hierdie tydperk het hy deel geword van die Simbolistiese literêre kring. Danksy die hou van simboliese aande kon hy die mees briljante digters van die "Silwertydperk" ontmoet. Gnesin het hom in die middel van die kulturele lewe bevind, en dit kon nie sy vroeë werk beïnvloed nie.
Hy komponeer musiek vir Simbolistiese gedigte. Ook gedurende hierdie tydperk skryf hy aangrypende romans. Hy ontwikkel 'n unieke styl om musiek aan te bied.
Die liedwerke wat Mikhail geskep het op grond van die woorde van die Simboliste, soos ander komposisies van die sogenaamde "Simbolistiese" tydperk, is die mees lywige deel van die maestro se nalatenskap.
Dit was toe dat hy 'n belangstelling in Griekse tragedie ontwikkel het. Nuwe kennis lei die komponis om 'n spesiale musikale weergawe van die teks te skep. Terselfdertyd het die komponis musiek vir drie tragedies geskep.
Die maestro se aktiewe musikale, kritiese en wetenskaplike aktiwiteite het in die kulturele hoofstad van Rusland begin. Hy het in verskeie tydskrifte gepubliseer. Mikhail het die probleme van moderne musiek, die nasionale kenmerke daarvan in kuns, sowel as die beginsels van simfonie goed bespreek.
Mikhail Gnesin: opvoedkundige aktiwiteite van die komponis
Die komponis se roem groei. Sy werke is nie net van belang in Rusland nie, maar ook in die buiteland. Nadat hy aan die konservatorium gegradueer het, is sy naam op die raad van uitstaande gegradueerdes opgeneem.
Alles sal reg wees, maar Mikhail Gnessin beskou edele verligting as die hoofdoel van sy lewe. Stravinsky, wat tans deel is van sy vriendekring, raai Gnessin aan om na die buiteland te gaan, aangesien Mikhail na sy mening niks het om by die huis te vang nie. Die komponis antwoord soos volg: “Ek sal na die provinsies gaan en by onderwys betrokke raak.”
Kort voor lank het hy na Krasnodar gegaan, en toe na Rostov. Die kulturele lewe van die stad is heeltemal verander sedert die koms van Gnesin. Die komponis het sy eie benadering tot die kulturele verbetering van die stad gehad.
Hy reël gereeld musiekfeeste en lesings. Met sy hulp is verskeie musiekskole, biblioteke en later 'n konservatorium in die stad geopen. Mikhail het die hoof van die opvoedkundige instelling geword. Die Eerste Wêreldoorlog en die Burgeroorlog het die komponis nie gekeer om sy vernuftigste planne te verwesenlik nie.
In die vroeë 20's van die vorige eeu het hy hom 'n kort tydjie in 'n luukse woonstel in Berlyn gevestig. Die komponis het elke kans gehad om vir altyd wortel te skiet in hierdie land. Destyds was Europese kritici en musiekliefhebbers gereed om die maestro te aanvaar en selfs burgerskap aan hom toe te staan.
Aktiwiteite van Gnessin in Moskou
Maar Rusland het hom gewink. Na 'n ruk het hy saam met sy gesin permanent na Moskou verhuis om by die onderneming aan te sluit wat deur sy susters begin is.
Mikhail Fabianovich sluit aan by die lewe van die tegniese skool. Hy open 'n kreatiewe departement en pas 'n nuwe onderrigbeginsel daar toe. Na sy mening moet studente dadelik begin om komposisies te komponeer, en nie nadat hulle die teorie ingeoefen het nie. Later sal die maestro 'n hele handboek publiseer wat aan hierdie uitgawe gewy sal word.
Daarbenewens is lesse vir kinders by die Gnessin-skool ingestel. Voor dit is die vraag na hierdie formaat van onderrig as belaglik beskou, maar Mikhail Gnessin het sy kollegas oortuig van die raadsaamheid van klasse met die jonger geslag.
Gnesin verlaat nie die mure van die Moskouse Konservatorium nie. Hy het gou dekaan van die nuwe fakulteit komposisie geword. Daarbenewens lei die maestro 'n komposisieklas.
Mikhail Gnesin: afname in aktiwiteit onder die druk van RAMP
Aan die einde van die 20's van die vorige eeu is 'n aggressiewe offensief van stapel gestuur deur die musiekblyspel Proletcultists - RAPM. Die musikantevereniging word in die kultuurlewe ingevoer en wen leiersposisies. Baie mense gee hul posisie op voor die aanslag van RAPM-verteenwoordigers, maar dit geld nie vir Mikhail nie.
Gnesin, wat nog nooit sy mond gehou het nie, maak op elke moontlike manier beswaar teen RAMP. Hulle publiseer op hul beurt vals artikels oor Mikhail. Die komponis is uit sy werk by die Moskou Konservatorium geskors en het selfs geëis dat die fakulteit onder wie hy gestaan het, gesluit word. Mikhail se musiek word al hoe minder gehoor gedurende hierdie tydperk. Hulle probeer hom van die aarde af wegvee.
Die komponis gee nie moed op nie. Hy skryf klagtes aan die bestuur. Gnesin het hom selfs tot Stalin gewend vir ondersteuning. Die druk van RAPM het in die vroeë 30's opgehou. Eintlik, toe is die vereniging ontbind.
Ná die Oktober-rewolusie het sommige musikante die komponis se onsterflike werke uitgevoer. Die maestro se komposisies word egter geleidelik al hoe minder gehoor. Die poësie van die Simboliste is ook in die "swartlys" ingesluit, en terselfdertyd is toegang tot die verhoog geweier vir die romanse van die Russiese komponis wat op hul gedigte geskryf is
Mikhail besluit om stadiger te ry. Gedurende hierdie tydperk het hy feitlik nie nuwe werke gekomponeer nie. In die vroeë 30's het hy weer by die konservatorium verskyn, maar kort voor lank is sy departement weer gesluit, omdat daar geag is dat hy nie voordeel vir die studente sou bring nie. Gnesin voel heeltemal sleg. Die situasie word verder vererger deur die dood van sy eerste vrou.
Na hierdie gebeure besluit hy om na St. Hy beklee die pos van professor aan die konservatorium. Mikhail se reputasie word geleidelik herstel. Hy geniet groot respek onder studente en in die onderwysgemeenskap. Krag en optimisme keer terug na hom.
Hy het voortgegaan om met musiek te eksperimenteer. Veral in sy werke kan jy note van volksmusiek hoor. Terselfdertyd was hy besig om 'n boek oor Rimsky-Korsakov te skep.
Maar die komponis het net gedroom van 'n rustige lewe. Aan die einde van die 30's verneem hy dat sy jonger broer onderdruk en geskiet is. Dan kom die oorlog, en Mikhail, saam met sy tweede vrou, trek na Yoshkar-Ola.
Mikhail Gnesin: werk by Gnesinka
In 42 het hy by 'n groep musikante van die St. Petersburg Konservatorium aangesluit, wat na Tasjkent geneem is. Maar die ergste ding het voor hom gewag. Hy verneem van die dood van sy 35-jarige seun. Mikhail sink in depressie. Maar selfs in hierdie moeilike tyd komponeer die komponis die briljante trio "In Memory of Our Lost Children." Die maestro het die komposisie aan sy tragies oorlede seun opgedra.
Suster Elena Gnessina het in die middel 40's van die vorige eeu 'n nuwe hoër onderwysinstelling gestig. Sy nooi haar broer na die universiteit vir 'n leiersposisie. Hy het die uitnodiging van 'n familielid aanvaar en aan die hoof van die komposisieafdeling gestaan. Terselfdertyd is sy repertorium aangevul met die Sonata-Fantasie.
Besonderhede van die persoonlike lewe van Mikhail Gnessin
Margolina Nadezhda het die maestro se eerste vrou geword. Sy het in 'n biblioteek gewerk en vertalings gedoen. Nadat sy Mikhail ontmoet het, het die vrou die konservatorium betree en vir sangeres studeer.
In hierdie huwelik is 'n seun, Fabius, gebore. Die jong man was begaafd as 'n musikant. Dit is ook bekend dat hy 'n geestesversteuring gehad het, wat hom verhoed het om homself in die lewe te verwesenlik. Hy het by sy pa gewoon.
Na die dood van sy eerste vrou het Gnesin Galina Vankovich as sy vrou geneem. Sy het by die hoofstad se konservatorium gewerk. Daar was ware legendes oor hierdie vrou. Sy was baie geleerd. Galina het verskeie tale gepraat, sy het prente geskilder, gedigte gekomponeer en musiek gespeel.
Die laaste jare van die komponis se lewe
Hy het afgetree, maar selfs toe hy afgetree het, was Gnessin nooit moeg om musiekwerke te komponeer nie. In 1956 het hy die boek "Thoughts and Memories of N.A. Rimsky-Korsakov" gepubliseer. Ten spyte van sy groot dienste aan sy vaderland, word sy komposisies al hoe minder gehoor. Hy is op 5 Mei 1957 aan 'n hartaanval oorlede.
Vandag word hy toenemend as 'n "vergete" komponis beskou. Maar ons moet nie vergeet dat sy kreatiewe erfenis oorspronklik en uniek is nie. Oor die afgelope 10-15 jaar is die werke van die Russiese komponis baie meer dikwels in die buiteland opgevoer as in hul historiese tuisland.
